根据黑龙江省教育科学规划领导小组办公室《关于2019年度黑龙江省教育科学规划拟立项重点课题公示的通知》，学院2019年申报省教育科学规划重点课题8项，获批6项，现将有关内容通知如下：
一、学院获得2019年度黑龙江省教育科学规划立项重点课题名单
序号 | 主持人 | 课题名称 |
1 | 李忠原 | 分级诊疗背景下乡村医生教育培训模式的实践研究 |
2 | 孙文才 | 基于“互联网+”的SPOC混合教学外科临床教学模式的构建与实践 |
3 | 林岩 | 基于“三导向”人才培养模式的基础医学课程思政教学改革的实践研究 |
4 | 孙正海 | 基于MOOC平台的混合式教学模式在精神病学教学中的应用研究 |
5 | 鲍红光 | 基于叙事医学的应用型医学人才职业精神培养的实证研究 |
6 | 赵红晔 | 互联网+背景下以学生自主学习能力培养为导向的生理学混合式教学设计与实践 |
二、黑龙江省教育科学规划重点课题的结题成果要求的主要内容（部分节选）：
1.服务决策的课题研究至少有1项调查报告、研究报告或决策建议等成果被县处级以上部门采纳和应用（提供证明），至少公开发表3篇系列论文；
2.指导实践的课题研究，其主要研究成果在县域或院校内初步应用推广（提供证明），至少公开发表3篇系列论文；
3.理论探索的课题研究，至少完成1部学术著作，在核心期刊至少公开发表3篇系列论文。
4.出版的专著和发表的论文必须注明黑龙江省教育科学规划“课题类别”和“课题批准号”。
5.课题主持人必须有独立完成或署名列第一的研究成果，课题主持人、第一、第二课题组成员必须参与课题主体研究成果的撰写。
三、其他要求：
请获批项目主持人所在的教学单位在课题审批通知书下发后一个月内组织开题工作，督促主持人按时撰写课题研究方案、中期检查报告、阶段性总结、调研报告、研究报告（2万字以上）等相关材料，督促主持人带领课题组成员按照计划保质保量按期完成项目研究。
其他具体要求详见附件。
高教研究与教学质量评估中心
2019年5月27日