院直各部门、附属医院：
根据《齐齐哈尔医学院听课管理办法（修订）》（院政发〔2024〕21号）《齐齐哈尔医学院本科教育教学审核评估整改方案》（院发〔2024〕21号）要求，为了激发全校师生的质量意识、营造“关心教学、重视教学、支持教学”的质量文化氛围，形成多元主体共同参与的质量协同机制，学校将开展“五一”假期后首日专项听课工作，现将相关事宜通知如下：
一、听课范围：2024年5月6日本科生全部课程
二、听课人员：校领导；职能、教辅部门副处级以上干部；教学单位领导班子；直属附属医院党委书记、院长、教学副院长；非直属附属医院教学副院长；校级教学督导。
三、听课重点
（一）校领导和职能、教辅部门：可对联系的班级听课或自行选定听课对象；教务处、学生工作部、临床教学中心、校级教学督导本次需选择临床课程进行听课。
（二）教学单位（含直属附属医院）领导班子、非直属附属医院教学副院长：重点听新入职教师、新开课教师、教学质量综合评价成绩较低教师的课程。
四、听课查询和评价操作
（一）课程查询方式
登陆教务管理系统查询并选择课程听课。具体查询方式：齐齐哈尔医学院主页—教务在线—教务管理系统—课表查询，可点击课程课表、全校教师课表、班级课表、教室课表等进行查询。
（二）评价方式
听课结束后，听课人员登录“教学互动e站”录入评价信息。具体操作流程见附件1。
五、听课反馈
（一）听课反馈会
1.5月7日下午，各教学单位组织召开听课反馈会，参加人员为职能、教辅部门相关听课人员，各教学单位领导班子、教研室主任代表和教师代表。
2.教学单位通知职能、教辅部门相关听课人员参加反馈会时间和地点。
（二）反馈内容
1.教师方面：明确指出听课过程中教师授课的优点、需要改进之处，并提出有效的改进建议。
2.学生方面：对学生学习状态，与教师互动等的评价。
3.其他方面：对教学环境、教学设施等的评价。
（三）听课建议向师生反馈
各教学单位及时梳理反馈建议，听课周内以教学例会、学生班会等形式将听课意见和建议反馈给教师和学生，用于指导教师改进教学、引导学生积极参与教学活动。
六、相关说明
（一）听课人员于4月26日前完成听课计划表（见附件2）的填写，并报送至评估中心；听课记录本与听课评价表可于4月30日前至图书行政楼1212室领取。
（二）听课人员须提前进入教室，至少听课1学时，课间休息时方可离开；职能教辅部门听课人员听课后，将本人联系方式告诉相关教学单位教务科，便于教学单位通知其参加听课反馈会。
（三）附属第二、三医院及口腔医学院的听课人员，参加其现场反馈会；附属第一医院的听课人员，参加其线上听课反馈会。
（四）各教学单位及时在本部门网站发布本次专项听课活动的新闻报道。
（五）“教学互动e站”使用过程中如有疑问，请及时与评估中心联系。
工作联系人：白艳晶、李双 联系电话：2663915。
附件：
附件1.教学互动e站操作流程.docx
附件2.听课计划表.xlsx
高教研究与教学质量评估中心
2024年4月22日