2026年1月29日，美国国家医学考试委员会（NBME）正式推出沟通学习评估工具（Communication Learning Assessment，CLA），旨在助力医学生在培训早期练习并强化以患者为中心的沟通能力，进一步完善医学教育中的形成性评估体系。该工具专为临床实习前的医学生设计，提供了一个安全、结构化的练习环境，重点锻炼信息传递、情绪反馈及医患关系建立等核心沟通技能。学生可通过移动应用访问多样化的真实病例场景，录制回溯并进行自我反思与评估；医学院教师则能通过专属仪表盘实时追踪整体学习进度。NBME开展的有效性研究显示，使用具备完整反馈和反思功能的CLA后，学生在临床实践中展现出以患者为中心沟通行为的概率提升43%；另有90%的学生表示，完成评估后对自身与患者有效沟通的能力更具信心。NBME总裁兼首席执行官Peter J. Katsufrakis指出，良好的医患沟通是提升患者满意度、改善诊疗效果的关键。CLA可助力医学生提升沟通技能、为临床实践做好准备。目前，该工具已通过MyNBME®服务门户向全美医学院免费开放。
(来源：NBME官网，2026年1月29日)